想申请美国学校的同学们一定要知道，只有刻苦的学习，出色的成绩是不一定能够保证你在众多竞争者中脱颖而出取得成功，但课外活动却是中国学生经常忽视的，也是中国学生的弱项。每年都有很多成绩优秀的中国学生因为没有有亮点的课外活动而被美国学校拒之门外!为什么美国的高校如此看重申请人的课外活动经历?其实他们只是想更深入全面的了解他们未来的学生。

一、为何院校看中课外活动

与中国应试教育不同，美国学校的招生官眼中一个没有任何特长和兴趣爱好只会学习的人，取得好一点的成绩是理所应当的，因为美国学校在考察申请者学术成绩和语言成绩的同时，也非常重视个性的发展，课外活动最能体现一个人成长过程中不同的品质、能力和潜力。因此课外活动是申请美国大学准备材料时不可或缺少的并且十分重要的部分。对于美国院校来说，申请人成绩单上的成绩只不过是录取委员会考察的其中一项，它并不能全面立体的展现申请人，而课外活动却会使申请人，生动丰富的展现在录取委员会面前。

二、名校青睐什么样的课外活动

一个哈佛面试官说：在美国面试哈佛大学本科申请者时，我经常会发现：那些表现最优秀的不是“为了”要进哈佛而做很多课外活动的孩子。表现最优秀的是那些特别有激情的孩子-- 因为太爱某样东西/活动而不能不把时间投入在那东西/活动。这些孩子和那些因为想进大学而选择做课外活动的孩子相比，差异很大。热情就是热情!

“为什么哈佛大学会重视青少年的激情?因为没有激情的人会很难达到长远的成功，很难当领袖。没有激情，也就没有梦想，没有梦想也就没有生活目标，没有生活目标也就很难去改变世界。而，哈佛大学想培养的是那些毕业后能够出来当领袖，帮助社会，改变世界的人!”

从哈佛大学的这个例子能看出来，参加课外活动要发自内心，要有激情和兴趣。不管是什么活动，只要是兴趣，就可以是课外活动。可以是体育，音乐，辩论会，小发明，社区服务，甚至工作。最关键的是你喜欢，坚持，擅长。

三、 课外活动的内容

美国学校对课外活动虽没有统一的要求与标准，但申请学生主要可以从以下几个方向去参与。

学生会的工作：美国学校也比较青睐在学生会担任过一定职务的学生，因为学生会经常要组织一些学校的活动，这些活动对锻炼学生的领导和组织能力非常有帮助，也能够反映学生的各项能力。

学校社团活动：各种类型的社团活动，不仅能反映学生的兴趣爱好，也让学生的特长得到了充分的发展和发挥，并且有助于学生养成独立思考的能力，对锻炼工作能力和培养应变能力也有非常大的帮助。

体育运动：美国大学是非常重视体育运动的。许多大学都注重招收运动员，大学都有自己的运动队伍，体育特长学生入学后将加入学校的校队，还有可能获得体育奖学金，即便不是专业的运动员，作为一名体育爱好者，学校也是十分欢迎的，因为体育运动除了对自身的健康有帮助，对学生团队协作能力、意志、品质等各方面的能力也有很好的锻炼。所以体育活动被美国各大学高度的重视。

社会公益活动：参加社会公益活动，能培养学生关爱他人、对社会的责任感。同时也最能体现学生的思想道德品质。比如参加一些捐款、救助的活动，当志愿者，义工等等。

艺术特长：艺术类的活动是非常有助于培养学生的情操的，对学生性格的形成也有影响。和体育活动一样，美国各个学校也有自己的文艺团体，有突出才艺的学生也是很受学校欢迎的。

工作、实习经历：工作是锻炼学生走入社会的最直接有效的方法工作，它能令人学到在大学和家庭中学不到的经验，是培养和检验一个人能力的最直接方法。

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