Brandeis University(布兰迪斯大学)

所在州:所在城市:WalthamU.S.News排名:无

最高录取院校：Brandeis University (ED 2)

其他录取院校：

University of California Berkeley

University of California San Diego

University of California Davis

Colorado College (EA)

University of Maryland: College Park (Priority)

代表性奖项：

1. 三好学生

2. AMC 10

3. 学校话剧比赛二等奖

4. 学校摄影比赛二等奖

5. 单科优胜奖(英语单科班级排名前三)

代表性活动：

1. 摄影，校电视台摄影师

2. 学校话剧社

3. 外语，例如法语、日语、德语

4. 莎利文听障儿童康复中心志愿者

5. 京豫陈农民工子弟学校志愿者

案例分析：

L同学虽然上的是国际班，很早就有留学的打算了，但是留学准备一直很被动;学术上没有任何准备，活动和获奖上也仅限学校的资源，未能往更高的难度攀登;学生8月份才找到我们，当时虽然有104的TOEFL分数，但是SAT I只有1800+，而且尚未准备SAT II考试;整体规划进度滞后。

由于时间偏后，已经无法准备AP考试和申请暑期学校;SAT I分数不是很理想，只能继续准备SAT I考试，无法准备SAT II，这导致ED I选校很受限制;10月份的时候，学生SAT I获得大幅上升，但是也只有2010;学生放弃ED I申请。关于EA，考虑到孩子的标准化成绩不够，而且奖项活动并不能给学生很高的加分，建议学生放弃看重标准化成绩的学校，转向看重有特殊才能的学校，然后考虑到孩子没有SAT II分数，早申请只做了 Colorado College。

这个学生的文书选取了这个孩子最喜欢的一个爱好：摄影;另外一篇非常重要的文书选择了这个孩子一个比较独特的爱好：喜欢外语。摄影那篇文书展示学生透过镜头看到和日常不一样的世界;学生从小学习英语，然后学过法语、日语和德语，从这种比较特殊的兴趣出发，写孩子对语言、对文化、对多元世界的了解。此外，学生接触过手语，一个比较特殊的语言。12月底，获得 Colorado College的录取。

12月份的SAT I成绩还不如之前的高，因此放弃靠前学校的申请，在ED 2的时候，选择Brandeis大学。文书还是和之前一个思路，一方面突出这个孩子最喜欢的东西，另外一方面写独特的兴趣爱好。在2014年2月1号，也就是大年初一的时候，学生给我短信，收到了Brandeis大学的录取，这是她18岁人生收到的最好的新年礼物!

继Brandeis之后，学生申请的University of Maryland也发来录取，但是因为ED 2是绑定的，只能婉言拒绝。此外，学生还申请了College of Williams & Mary和Boston University，按照我们的估计，也能录，但是还是因为录取Brandeis的缘故，已经发送邮件撤回申请，感谢招生官。

最惊喜的部分是3月底的时候，那个时候所有RD阶段的学校的结果都出了。加州大学系列因为不受理任何邮件联系，所以之前发的撤回申请的邮件学校根本没有受理。加州大学戴维斯分校、圣地亚哥分校，和伯克利分校也发来录取。学生说新年那天收到18岁人生最好的礼物貌似说早了，能以托福104，SAT 2010的分数录取伯克利才是最大的惊喜!

成功制胜因素：

标准化成绩不高、获奖一般、活动一般，这是绝大多数中国学生的情况，而且如果留学准备开始地比较晚，那基本就无法提升这三个方面了，那剩下能做地事情就只有在选校和文书准备上针对自己的特点了。中国高中生的经历超过八成是类似的，如果文书侧重的是这相似的八成，很难给美国招生官留下深刻的印象，录取就难了。

文书准备之外，就是选校;所有中国学生都认识哈佛耶鲁，都想去常春藤，但是常春藤并不适合每个人，而且能达到常春藤学校录取要求的学生并不是很多。尽快认识自己的优势和劣势，了解自己的差距，理性选择学校或许就有意想不到的惊喜!

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