从来没有了解过新托福考试的要去美国留学的同学在第一次跟这个有趣的考试亲密接触的时候，往往会讶异于listening在其中所占的分量之足。听力，她毫不羞涩的渗透在听说写这三部分的题目中(阅读部分光荣“幸免”)，并且淋漓尽致的发挥着她的重要作用，也紧紧关系着我们的最终得分。这足以印证了美国人(以ETS为代表)是多么的重视“to be a good listener”这一妙语。

听力部分本身独占着30分(和阅读，写作，口语比重相同)，并且影响着口语大致20分的成绩，以及写作十几分的成绩。于是乎，新托福“得听力者得天下”这一口号便应运而生了。所谓知己知彼，百战百胜。

不利因素

1. 新托福听力，不管是对话还是讲座，段落都比较长，并且语速快，几乎可以达到每秒钟2-3个单词的速度，使得广大考生越听越疲惫，越听越迷失。

2. 由于课堂讲座，学术讨论的场景在听力中占很大比例，所以单词，尤其是大批涌现的专业词汇，成为考生最头痛的事情。虽然不像IELTS那样考拼写，但是听都听不懂，也是枉然的。

3. 像我们国内的英语专业八级考试一样，整个听力段落播放完毕之后，问题和选项才随之出现，这一点尤其体现着记笔记的重要性。不是每个考生都有很好的迅速记忆能力，尤其是当记忆内容没有以文字或者符号等形式出现在眼前，仅仅凭借大脑的力量，加上考试时紧张的情绪，是很容易造成遗忘的。

4. 最后，由于是机考，因此选定答案之后便不能再回头，既不能重新读题，亦无法更改答案。

有利因素

1. 很美好的，在新托福听力中，有时候会出现非常helpful的图片，帮助大家理解段落。甚至图片上更加人性化的出现单词。在这种情况下，即使这个单词是考生们从来没见过的，也可以即刻抄下来，根据自然拼读法预测一下发音，甚至只记下首字母在笔记上面，也是非常有帮助的。

2. 虽然无法回头更改答案，但是考生们的答题时间完全可以自己把握。每个section大概有10分钟左右的时间，所以足够我们用来配合自己的笔记思考得出正确选项。

3. 最后，最关键，也是最不需要说的——可以记笔记！请聪明的记笔记！

本文中，托福考试网和各位“托儿”来分享一下我们总结的新托福听力笔记中的“双八政策”。

八大禁忌

1. 由于听力中段落长，语速快的特征，这是一场与时间赛跑的game, 所以请大家千万不要试图记下每一个单词，即使大家可以下笔如飞，也很容易遗漏重要信息。

2. 不要记下所有的points, 由于听力中内容较多，要点也较多，所以根本无法记下所有的内容点，而且会使得自己的笔记显得杂乱。

3. 不能不加选择的记笔记。在记笔记之前，最禁忌的是不知道自己该记什么，不该记什么。多余或者徒劳的笔记内容，反而会影响自己的听力。所以，大家必须清楚ETS的出题点，在后面的系列论题中会相继跟大家分享这些听力考点。

4. 不要像写作文一样，记录下整句整句的话。这是耗时并且事倍功半的工作，笔记起到的是提示答题的作用，所以不必写下整个句子。

5. 不要因为漏听了信息，或者听不懂前面的内容，就放弃记笔记。

6. 不要“只见树木，不见森林”。只把单个单词记录下来，最后根本连不成文章，也看不见任何的结构或者对应关系。

7. 不要做被动的听众。要知道，对话部分，是可以对笔记内容做出预测的，而讲座，则可以根据关键词抓key points。

8. 不要听完之后忘了笔记，根本不看笔记。

八大方针

1. 一定要记关键词，信号词后面的信息！这里，笔者先跟大家简单分享三组高分关键词：表示递进和并列关系的，包括and/besides/moreover/in addition等等；比较和对比关系的，包括overrun, outstrip, exc才eed, outdo, outweigh, surpass, rather than, beat等等；转折和否定关系的，转折包括However, but, yet, on second thoughts, on the other hand以及No, not really, 尤其不要忽略表达否定意义的单词，如rarely, seldom, never, little, few, scarcely, hardly等等。

2. 使用缩写和符号。可以参考网络上提供的简单的符号，如出现考点用“！”，出现问题用“？”，甚至配合中文。但最好发明自己独创的，容易被自己看懂的。

3. 听的时候要学会评价内容。平时做TPO真题的精听练习时，要尝试着去分析出题点，这是一种有效的做题方式，借此积累经验，培养题感。

4. 利用笔记草稿纸的空白处，重新组织信息。这一点对于综合写作以及口语的3-6题也尤其重要。

5. 美国人不论是写文章、说话、还是出题目，都是遵循着一个固定结构的，所以当听力刚刚开始的时候，就要积极的去预测讲座的内容和结构。

6. 努力去听，然后在预测的基础上再次确定lecturer的主要观点和总的结构框架。

7. 在本文之前提到的，不放弃的前提下，对漏听信息进行技巧性的预测(之后的系列文章中会跟大家分享猜题技巧)。

8. 讲座之后要利用自己的瞬间记忆力，适当的完善和修改笔记。这一训练在平时练习真题的过程中更为重要，听了3遍，请考生们写三份笔记，而不是在同一份笔记上进行修改，然后对比自己的三份笔记进行总结。

总而言之，记笔记，是整个新托福考试当中必不可少，极其关键的一个环节。它不仅可以帮助我们答题，还能预测出题点，防止走神。

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