在ACT考试对历年考生所做的调研分析中，一些数据吸引了我们的眼球。来自全球多个国家，不同种族、不同性别的考生，表现出的特点与成绩差异大相径庭。对于赴美留学生最关注的理工四科(STEM)在不同族裔之中的关注程度又是如何呢?下面来看看报告是如何说明的。

一、不同族裔对理工四科(STEM)感兴趣的考生达标通过率对比

参加ACT考试的高中毕业生在ACT入学准备指标中不同族裔的科目达标情况

如图，亚裔考生的考试成绩表现远高于其他族裔考生。亚裔考生的数学与科学成绩十分突出，在ACT考试中占明显优势。在ACT考试中白人的数学与科学成绩位居第二，具有两种或两种以上族裔基因的考生成绩表现排在第三位。而非裔美国人和美洲印第安人平均成绩大约只有亚裔考生的1/4和1/3。

不仅如此，在ACT考试中，男生和女生的通过率成绩比例也有一些差异。男生在数学和科学上的成绩分别比女生高出10个百分点。

参加ACT考试的高中毕业生在ACT入学准备指标中不同性别的达标情况

二、不同族裔对理工四科(STEM)表现出强烈兴趣或相对感兴趣的成绩比例

而在对理工四科较为感兴趣及有强烈兴趣的考生中，亚裔考生的数学和科学通过率分别高达79%和69%，充分显示数学和科学科目是亚裔考生的“加分项”。

对理工四科(STEM)表现出强烈兴趣或相对感兴趣的不同族裔考生科目达标情况

在ACT考试中，对理工四科相对感兴趣和有强烈兴趣的考生中，男生和女生在数学和科学科目的通过率对比数据中更为明显，均高出了14个百分点。

参加了ACT考试的高中毕业生在ACT入学准备指标中不同性别的达标情况

如此来看，在ACT考试中越是对理工四科(STEM)感兴趣的男性考生在科学、数学考试中高分通过的情况更加突出。而各种族对比，亚裔学生在科学、数学考试中的优势远超于其他族裔。因此，ACT考试更适合亚洲学生，尤其是中国学生不无道理。

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