在美式课堂上找寻最好的自己
中美网美国留学 www.usaer.net 2014-09-10 编辑: usaedit1
今年刚被美国加州大学理工学院本科录取的小丁,来到新东方前途出国咨询有限公司近日举办的本科名校申请经验分享会现场。她是一个觉得自己没有特点的学生,“写申请文书时发现,自己和其他同学似乎没有什么两样。”这是小丁的苦恼。
提前体验美国课堂文化
让她对自己开始充满信心是在参加了新东方前途出国2014年美国本科常春藤Workshop项目之后。她和其他项目参加者、项目指导老师一起交流,讲述自己的故事,倾听别人的经历;帮别人寻找闪光点,别人也帮她找优势。
就在一次次思想碰撞、自我分析后,她发现,自己在高中有一段到大学里的研学经历,对自己后面的学习影响很大。于是,她在申请中重点突出了这个故事。她认为,这正是自己的优势所在。
出国留学是走向经济全球化的重要途径,是中国人传统教育观念的延伸和新的解释。留学人才符合全球化竞争格局的需求,留学是多元化生命体验和国际化的自我成长。”既然留学如此重要,那么留学准备就显得格外重要了。
像小丁这样通过参加工作坊项目,成功申请到美国名校的学生还有很多。这些学生往往是学校里的优秀学生,各方面都表现出色。
该项目创始于2006年,多年来,项目创始人、“哈佛妈妈”周蓉每年都会收到学生的反馈:那段经历让他们在大学4年里过得更加精彩;申请研究生的时候,还会用到当时所掌握的那些方法;走上工作岗位的时候,那些经历还在潜移默化地影响着他们。