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美国家长上网监督孩子课业

中美网美国留学  www.usaer.net  2014-09-13    编辑: usaedit1

编者按:戴比•萨姆纳•马勒(Debbie Sumner Mahle)是亚特兰大的一位母亲,她的三个儿子年龄分别为6岁、7岁、10岁,当她想了解儿子们的学业时,会打开电脑,登入NetClassroom。

格顿用一本纸质双页月历记事本来记录她家繁忙的开学季例行安排:家庭作业、曲棍球包、棒球和足球、午餐、背包和SAT考试辅导书。她说,“我不需要再增加一个密码了。”

格顿说,“所有这些电子邮件都是学校发的,我从来都打不开它们,因为我的电脑太老了,如果我想从女儿的高中获得信息,我会先征得女儿同意使用她的笔记本电脑。然后我常常要让她帮我登录,因为我不知道家庭密码。”

格顿念小学五年级的儿子特迪(Teddy)想知道他应该从家带午餐还是买午餐,这取决于餐厅是“把早餐当午餐卖”还是供应素千层面。每月的菜单从前是贴在冰箱门上,而现在则全部都放在了网上。

格顿说,“他得自己碰运气了,因为我不可能总是上网查询。”

格顿担心学区网络化以后,社区里人与人之间的关系会变得疏远。令格顿和一些家长担心的是,学区网络化以后,社区里人与人之间的关系有种疏远的感觉。她说,“网络当然能带来便捷,因为你不需要跟别人谈话了,但有的时候,与人聊天不也是不可或缺的一部分吗?”

网络服务提供商说,一般而言,隐私问题并不是人们接受教育信息网络化的障碍,可能因为大家现在已经习惯使用大量网上银行和医疗服务了。他们说,安全性和学生隐私是最重要的,系统一直在升级。

有了这些系统,学区得以节省巨额纸张、邮寄和办公相关支出。老师称赞它们能让所有家长同时看到相同的信息。

Edline的阿胡贾说,“有一些家长离婚或者分居了,有些家长忙于工作,还有家长派驻伊拉克。现在他们都能看到同样的信息,家长能够就孩子的学校生活与他们进行更有意义的对话。”

宾夕法尼亚州哈弗福德的哈弗福德学校(Haverford School)老师克里斯廷•海曼(Kristin Hayman)说,“使用科技产品不再被视为一种奢侈或者可有可无的东西,以前只有真正前卫的年轻老师或者家长才用这些系统。”

很多学区和学校的计算机房晚上会开放,可供那些家里不能上网的家庭使用。许多服务提供商还提供门户网站的手机版,这样家长就可以用智能手机上网了。

Edupoint的总裁罗布•威尔逊(Rob Wilson)说,“有了网络,家长就不会仅仅只在学季末或在学校发报告单时才关注孩子学业了。”Edupoint最主要的产品是Genesis系统,有逾200个学区采用该产品来管理学生信息系统。

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